一、购买“刚需” 催生庞大市场
校服市场是一个巨大的生意，它相比其他服饰市场而言具有更天然的优势——“刚需”需求!你必须购买!
数据显示，2014年我国义务教育阶段与高中阶段整体在校学生为1.8 亿，综合考虑国内大部分地区校服单套价格平均在120 元，人均拥有春夏与秋冬两套，这部分校服市场空间在430 亿元左右。而民办中小学校服单价显著高于公立学校，以2014 年民办教育中小学生数量0.16 亿为基数，参考目前市面上私立学校校服每套平均1000 元左右的价格，按人均拥有春夏与秋冬两套简单测算，民办中小学校服市场空间在320 亿元左右。两者合计，中国校服市场空间在750 亿元左右。
与此同时，我国民办教育机构数量与在校生数量增加趋势明显，且随着消费升级与二胎政策的全面开放，中国孕婴童市场及童装服饰市场都保持着近10%的增速前行，而同属“儿童服装”领域的校服市场也在不断增长。预计，到2020 年整个中国校服市场的空间将达到1200 亿元左右。
二、三方优势 助长校服市场飞跃
对学生而言，穿着统一的校服，有利于学生对自身身份的认知，从而规范言行举止;有利于学生之间亲近团结，杜绝攀比现象，打造平等自律的学习环境。
对学校而言，校服可以反映一所学校的文化特色和办学理念，能通过其形象对特定的校园文化起到直观的诠释作用;校服可以强化学校的整体形象，培养学生对学校的归属感，提升学校与学校之间的竞争力;有利于学校教学管理的统一化、规范化，有利于社会监督与保护。
对家长而言，统一的校服也能够减轻家长对学生服装的投入。一年春夏、秋冬共四套校服的花费在480-4000之间，而如果不穿校服，以春夏均价300、秋冬均价1000的品牌童装来计算，一年需要为孩子购买的衣服的花费绝对远远超过4000元。而在减少投入的同时，家长也无需因为担心自己的孩子会成为攀比现象中的“弱者”去购买更昂贵的童装。
三、个性需求 加速校服时尚化、品牌化进程
80后乃至90后已经成为未来校服买单群体的主流，这一部分人群有着“追求品质、品牌与个性”的消费习惯，对高品质、高价格、高时尚度的校服接受程度更高。而这种个性化的需求，也加速了校服市场的时尚化、品牌化进程。
如果说，以前的校服市场是以工厂生产直销为主，现在的校服市场，也正式迈入了品牌化进程。一方面，原先的校服生产厂家，推出自己的品牌，以品牌的标准严格、规范的要求自己。一方面，一些童装品牌开始推出校服线或校服品牌，抢占校服这一细分市场。
而为了满足新生代消费主力对时尚、个性的需求。校服的设计也变得越来越时尚。尤其是越来越多的日韩或本土的青春校园偶像剧的播出，使得家长与孩子们都对“好看的校服”有了更高的标准。
结语
校服作为童装市场的细分领域之一，也是近年来高速发展的市场之一。在越来越多的服装行业活动中，我们都可以看到校服品牌、校服企业活跃的身影。